小学生口语交际能力的培养

摘要：

口语交际是小学语文新课程的一种课类，要在听说训练中培养学生的口语交际能力，而口语交际能力的培养要在“双向互动”的语言实践中进行。教师要在教学过程中多方示范引导、创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交际。但是，小学生在进行口语交际课时，往往存在不敢说，不愿表达交流的现象，更不用说乐于表达交流和善于表达交流了。如何提高小学生的口语交际能力，让学生敢说、乐说、练说、会说呢？

机标关键词：口语交际能力、小学生、能力的培养、学生口语

分类号：G633.3;H319.9;G420

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170-170