高中英语课堂有效教学原则探讨
高中阶段提高英语能力不是一朝一夕的事情,需要遵照一定的规律,并且循序渐进。本文即通过以课文为重点培养学生的阅读能力、教学中把英语作为一种交流工具以及如何进行有效性教学这三个方面进行了论述,以满足高中英语教学要求,提高学生英语的整体水平。
高中英语、教学原则、有效性探讨
G633.41;G72;TQ65
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
161-161,162
高中英语、教学原则、有效性探讨
G633.41;G72;TQ65
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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