期刊专题

初中英语小组建设之我见

引用
小组合作学习就是指学生在小组团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的合作互助性学习。小组合作学习以团体成绩为基本评价依据,以学习小组为基本组织形式,因此交往与合作就成了学生学习的主导推动因素。在教学效果的评价上,强调将常模参照评价改成标准参照评价,把按个人记分改成按小组记分,把个体间的竞争变成小组间的竞争,最后是以小组的总体成绩为奖励依据。

小组建设、初中英语、之我见

G633.41;G42;D630.3

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

144-145

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(51)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn