探究中学音乐欣赏创新教学模式

摘要：

在“新课程、新理念”的背景下进行教学创新，最大限度地发挥学生的创造性和能动性，真正科学、全面地把握音乐教育的价值，是需要我们深入研究和努力实施的新课题。本文在多年教学经验的基础上探讨了如何在中学音乐欣赏教学中培养学生的创造性思维，并提出了参与--体验--探究--创造的新教学模式。

关键词：中学音乐欣赏、创新教学模式

分类号：G420;G642.0;G712

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：135-135