期刊专题

高中生物与多媒体教学的优化组合

引用
一、什么是多媒体教学<br>  我们常说的多媒体是狭义的多媒体,它是指以计算机为核心,交互地综合处理文本、图形、图像等多种媒体信息,并使这些信息建立逻辑联系,以协同表现出的更丰富、更复杂的内涵,为受者提供必要的信息、技能和方法的综合媒体。

多媒体教学、优化组合、高中生物

G633.91;G434;TP311.52

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

50-50

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(51)

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