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浅谈利用多媒体辅助手段提高课堂效率

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随着新课程改革的不断推进和素质教育的不断深入,需要人们彻底转变传统的教学观念,用新的教育理念,新的教学方法去思考问题,解决问题。在这种情况下,伴随着信息技术的迅速发展,而多媒体作为辅助教学的一种手段,很快地走进了课堂。在初中思想品德课的教学中,由于多媒体集文字、图形、图象、声音、动画、影视等各种信息传输手段融为一体,具有很强的直观性、实感性和表现力,在激发学生学习兴趣、优化课堂结构、提高课堂效率等方面,发挥着越来越大的作用。

多媒体辅助手段、课堂效率、提高课

G642;G434;R322

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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