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如何培养学生在《电工学》中的学习兴趣

引用
在中等职业学校教育教学工作中,《电工学》是一门基础学科。根据教学大纲的要求,激发学生学习兴趣,培养学生学习的积极性,使学生能够乐于学习、主动学习,是教师在课堂教学工作中的很重要的任务。然而这一愿望的实现要求教师要根据教学任务、教学目的、教学内容和教学对象,灵活地运用各种不同的教学方法。如何能够更有效的提升学生的学习效果,要求教师在课程的准备过程和上课授课过程中,引导学生独立思考,使学生学会用理论知识分析实际问题。自己在多年的实践中,不断总结教学经验,灵活运用了多种教学方法,收到了较好的教学效果。

教学方法、主动学习、学习兴趣

G63;G718.3;G40-012

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

264-264,183

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(50)

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