浅谈苏教版高中语文古诗词教学策略研究与实施分析

摘要：

古诗词是一种中国独特的文学艺术，高中阶段一直也都在进行古诗词的教学，由于课程改革重新对高中语文进行了定位，因此，古诗词的教学也相应的需要作出改变，同时根据实际的情况采取有效的教学策略。在进行古诗词教学时，要发挥老师的主导作用，以学生为主体，在有效开发和合理整合课程资源的基础上，既遵循古诗词的整体特征又与古今的鉴赏方法融会贯通，以此来提高教学效果，同时运用多种教学策略提高学生的诗词鉴赏能力，感受古诗词的无限魅力。

关键词：苏教版、高中语文、古诗词、教学策略

分类号：G633.3;G423.3;G710

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：240-240