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关注课堂教学细节,培养自主学习能力

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课程改革倡导学生自主学习。文章提出,培养学生的自主学习能力,要培养学生学习的兴趣,促使他们自觉,主动地参与各项学习活动。充分关注教学评价,激发学生学习的潜能;合作分享成功的喜悦,使每个学生获得成功的体验,从而激发学习的创造力和活力;创设适当的情境,激发学生自主学习意识。

初中语文教学、自主学习能力

G633.8;G434;G712

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

215-215,188

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1002-7661

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2013,(50)

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