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浅谈小学低年级作文教学

引用
作文训练是语文教学的重要内容。它对学生学习知识、发展智力和陶冶情感具有重要意义。但说起作文,孩子们都很头疼,甚至连才进入作文起步阶段的低年级学生都有“横眉冷对方格纸,俯首咬碎铅笔头”的苦恼。如果没有对低年级学生写作进行正确引导,务必使学生走许多弯路,甚至影响他们对语文学习的兴趣。如何让孩子们愿意写、喜欢写、乐于写是新课标的重点,因此我们做了一些尝试望各位同仁斧正。

小学低年级、作文教学

G633.34;G434;H195.3

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

214-214

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(50)

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