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作文贵在真实

引用
本文试从“写出真实的、独特的感受,才是真正的作文”入手,提出了在作文教学中培养学生说真话、诉真情的几种教学方法,即引导学生学会观察;注重学生对生活的体验;引导学生学会说话,倾诉感情;教师要在作文命题上有所创新;重视对学生作文的评改;并提出写出真实的生活,写出独特的感受,作文才有生命力。

作文教学、作文命题、引导学生、学生学、教学方法、生命力、学生作文、对学生

G633.34;O3;G434

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

213-213

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(50)

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