试论中小学英语听力理解学习策略及其作用和训练
本文通过列举上饶市第二中学中小学学生在英语听力方面存在的问题和困难并分析其成因,从对策角度提出一些能够解决问和克服困难的听力学习策略,并通过阐释听力策略训练说明结合实际教学进行策略训练有助于提高英语学习者的听力理解成绩;可以促进学习者更多地运用各种策略来提高学习效果;对高分与低分的听力学习者均有积极影响。
听力理解、学习策略、作用、训练
G633.41;H319.9;G420
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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