基于新课改下中学历史教学策略分析

摘要：

历史教学在进入中学以后，时间的紧迫性越来越突出了。如何在时间紧任务重的情况下，高质量地完成历史教学任务，是我一直以来在探索的一个问题。在讲孙中山先生专题时，我作了以下一些尝试：一、教学过程（一）收集资料在收集资料的初期，学生因为是第一次自己动手做，面对浩如烟海的资料。

机标关键词：中学历史教学、教学策略、新课改、策略分析

分类号：G633.51;G423.07;F272

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：173-173