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中学美术欣赏教学刍议

引用
美术欣赏,作为一种特殊的精神探索,终将使学生更加努力的理解与感觉艺术家所表现的生动的内心世界,也终将会找到通向善于思考,善于发现真善美的心灵之路。

美术欣赏、审美能力、情感教育

G633.955;G40-014;I206.7

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(50)

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