例谈初中数学教学中的情境设计
数学是一门重要的基础学科,初中数学教学中进行有效的教学情境的设计能够使教学质量有显著的提高。在进行情境设计时要注意一些问题,本文就如何进行教学情境的设计进行了简单的探讨,希望能够对广大初中数学教师有所帮助。
初中数学、教学情境、设计
G633.6;G40-032;G712
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
144-144
初中数学、教学情境、设计
G633.6;G40-032;G712
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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