浅谈学生数学提问能力培养

摘要：

问题是数学的心脏，数学的起源和发展就是由问题引起的。数学就是在不断地发现和提出问题，并不断地在解决中前进。数学学科的性质和特点决定了它在培养学生创新意识和能力方面有着其他学科无法比拟的优势，而培养学生“提出数学问题”的能力是创新教育的重要载体，本文就如何培养学生数学提问能力加以浅析。

关键词：问题、发现问题、提出问题

分类号：G642.0;G451.7;G718.5

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-140,154