以作业为载体，延伸教学有效性

摘要：

作业作为一项教学常规，是课堂教学不可缺少的部分。合理设计作业，并对学生作业给予恰当的评价，可以增加学生学习的兴趣，增加师生情感的交流，树立学生的信心，从而使得教学的有效性得以延伸。本文就是想从作业的设计、批改和合理的评价，来探讨延伸教学有效性的方法。

关键词：课程标准、教学评价、作业设计、教学有效性

分类号：G633.3;G451.2;TP391

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130-130