初中生物生活化教学策略探析

摘要：

生物科学是一门与生产、生活紧密联系的学科，生物学涉及的内容与我们的日常生活、生产实践息息相关。因此，我们的生物课堂教学要面向生活、联系生活、贴近生活，将课堂所学知识应用于生活，生活中遇到的问题用课堂知识去解决，让课堂成为沟通现实生活和书本知识的桥梁，让课堂呈现出生活化的气息。下面笔者浅谈一下如何打造初中生物教学生活化课堂。

关键词：初中生物、生活化、教学、策略

分类号：G633.91;G434;G718.3

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90