浅谈如何培养小学生的创新意识

摘要：

培养小学生的创新意识是素质教育的重点，也是语文教学中的要害问题。小学教师有落实“重点”之心，缺乏落实“重点”之力。如何培养小学生创新意识，我认为应从两方面入手：<br>　　一、是创新意识认识的过程<br>　　对小学生创新意识的认识创新就是抛开旧的，创造新的。创造是每个健康的包括小学生都可以具有的，是通过动手动脑，利用其己有的知识，独到的解决问题、发现新规律的心理能力。创新和创新意识不完全相同。我认为创新意识是指一个健康的人既有创新的欲望，又有创新的活动能力，创新活动能力是指一个人善于解决问题的心理能力。创新活动能力有三个层次，意识相对个人而言，独立地利用己有知识解决新问题；二是在一定的范围内，独特地利用己有的知识解决新问题；三是前所未有地、独到地利用己有的知识解决新问题、发挥新规律。

机标关键词：创新意识、小学生

分类号：G625.5;G444;R179

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58