高中化学教学采用合作教学的实践探索
高中化学是一门独特的基础学科,其不仅要求学生对理论知识进行掌握,丰富自身的知识储备,同时,高中化学中的实验课还需求学生彼此之间相互协作,以提高自身的操作技能。但现今,高中化学的教学一般都以班级为单位,且重知识教授,轻合作学习,所以,现代高中生尽管能够熟练掌握各种化学基础理论,但对于基本的实验操作技能,去仍不能较好的掌握。所以,现阶段,在高中化学教学的过程中,我们应采用有效的合作教学模式,以增强学生的自主与合作学习能力。
高中化学、合作教学、原则、要点、实践应用
G642.0;G434;G712
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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