教学反思是教学进步的阶梯--记我的一次教学旅程

摘要：

教师成长=经验+反思；教学成功=教学过程+反思；反思教学对教师成长具有极为重要的作用。通过一次“名师大篷车”送教下乡活动，经历了一次教学旅程，教学旅程是在不断的教学反思中度过，对小组建设的三次教学反思，三次进行教学改进，真切地感受到学生学习的积极性在不断提升，课堂的主动权完全掌握在学生手上，课堂效果从较好变得更好，教师教学的自信心也在无形中得到了增强。从而认识到：教学反思是教学进步的阶梯。

关键词：教学反思、教学旅程、课堂的主动权、教学进步

分类号：G633.51;G451.2;G715

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34-34