期刊专题

谈话--点燃问题孩子的心灵之光--转化“问题学生”策略初探

引用
“问题学生”从心理学的角度来讲是指具有不能遵守公认的正常儿童的行为规范和道德标准,不能正常与人交往和主动参与学习行为的孩子。一段时间以来,在和问题学生的交谈中我觉得能够走进这类孩子的心理应该是我们解决问题学生的首要关键问题。如何走进这些孩子的内心世界呢?显然和孩子们交流谈话是不错的方法。

劝慰、诱导、矫正

G633.7;G434;G718.5

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

21-21,7

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(50)

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