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语文学困生转化策略分析

引用
有位教育家说过:“教育不应该创造失败者,哪怕学生只有百分之一的成人希望,我们也要付出百分之百的育人爱心,当教师的只有教好每个学生的义务,而没有让一个学生掉队的权利。”这是素质教育的核心要求。所以对于如何做好语文学困生的帮助和转化工作,笔者做了初步的探索和分析,实际实施效果显著。

语文教学、学困生转化、探索研究、方法策略、转化情况总结

G633.6;G434;F275

2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

286-286

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(45)

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