艺术的提问筑就语文课堂的多种思维

摘要：

语文课堂中提问是最行之有效的方法之一，问题要提的有意义，才能对学生有启发性。一位想促进学生思维，提高课堂效率的语文教师，应该注意提问的艺术，用艺术的提问筑就语文课的多种思维，积极调动学生参与课堂学习的热情。因此，如何提高提问的艺术，应该是每个教师特别是语文教师所重视的问题。

关键词：提问、语文课堂、思维

分类号：G633.3;G434;R259

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：283-283