让语文课堂不再尴尬
从事初中语文教学十二年来,兢兢业业探索语文教学方法,认认真真上好每一节课。这期间,亦或有丰收的喜悦,但更多的是学生对语文课不以为然的尴尬。那么,怎样充实语文课堂,让那些死气沉沉的学生活跃起来,使原本美丽的语文课堂,展现她原有的魅力呢?本人撷取了教学反思中的点点滴滴,在这里与大家共享。
语文课堂
G633.3;G718.3;G424.21
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
273-273
语文课堂
G633.3;G718.3;G424.21
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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