浅谈小学语文教学与学生思维能力的培养
新课程理念倡导注重学生思维创造能力的开发与促进学生持续发展。小学语文课程是小学阶段课程设置中极为重要的一门课程,对于促进学生思维能力的培养等方面有着不可替代的作用。在语文课堂上能否实现学生的全面发展取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合。本文对此进行研究,并提出具体的可行措施以供参考。
小学语文、思维能力、开发、创造
G623.2;G412;G710
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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