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新课改下中学英语高效课堂教学刍议

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《新课程标准》正式颁布,标志着新一轮基础教育课程改革拉开了序幕。随着它的颁布,英语教学改革在全国展开,农村中学英语课改也紧锣密鼓的进行。在新课程的指引和广大英语教师的努力下,农村初中英语课堂教学水平有了很大提高。可是,农村英语课改也出现了新的问题:教学效果不明显,教学质量严重下滑,学生课堂表现及学习成绩两极分化。针对此问题,作为一线农村中学英语教师,笔者将根据自己10多年的教学经历及进行课改中的所感所悟,谈谈新课改下提高农村初中英语教学课堂有效性的几点措施。

中学英语、新课改、高效课堂教学、英语高效课堂

G633.41;G424.21;G72

2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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