试论初中英语互动教学
如何激发学生学英语的兴趣,充分发挥学生的主体作用,提高英语教学的有效性,深入挖掘英语课堂教学潜力,提升学生运用语言的能力,是当今英语教学中探讨的热点问题。通过这种教学模式的研究和实施,充分发挥教师的团体效能,提高学生的兴趣,培养学生的能力,情感态度和价值观,体现学生的主体作用,实现家校的多维互动,并达到英语教学的高效。
初中、英语、互动
G642.4;G434;H319.3
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
236-236
初中、英语、互动
G642.4;G434;H319.3
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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