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试论初中英语互动教学

引用
如何激发学生学英语的兴趣,充分发挥学生的主体作用,提高英语教学的有效性,深入挖掘英语课堂教学潜力,提升学生运用语言的能力,是当今英语教学中探讨的热点问题。通过这种教学模式的研究和实施,充分发挥教师的团体效能,提高学生的兴趣,培养学生的能力,情感态度和价值观,体现学生的主体作用,实现家校的多维互动,并达到英语教学的高效。

初中、英语、互动

G642.4;G434;H319.3

2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

236-236

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(45)

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