浅析小学英语课堂问答式教学策略

摘要：

本文基于培养学生英语学习兴趣、帮助学生形成一定的综合语言运用能力，促进学生个性化成长和全面发展的视角，结合教学实践中的心得和经验，分析英语课堂问答教学中的问题，探讨学英语课堂提问的策略，旨在提高小学英语课堂问答式教学的有效性，为学生个性化成长和全面发展提供动力和保证，同时也为小学英语教学工作提供一些有益的参考和借鉴。

关键词：小学英语、问答、教学策略

分类号：G633.41;G434;H195.3

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：224-224