期刊专题

做为一名合格的小学体育新教师几要素

引用
对于每一个新教小学的体育教师来说,上好一堂小学体育课其实是一项简单又艰难的任务,简单的是小学的学习内容轻松,对于每一个专业的教师来说并不难掌握,艰难的是小学生缺乏纪律性和自制力,课堂上难控制,很难按老师设计好的教学思路上课,课堂上的突发状况多。一节课并不是教师的独角戏,所谓教学相长,没有学生的配合,教师很难控制驾驭课堂,即使控制住了学生很多时候会成为一潭死水,并不是体育课该有的课堂气氛。如何迅速的适应小学教学,驾驭好每一节课,能使学生收放自如,既有良好的课堂气氛,又能实现预计的教学目标,达到既定的教学效果,成为每一个小学新教师关心的话题。

新教师、小学体育

G623.8;G451.2;G715

2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

193-193

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(45)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn