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浅谈新课程下的体育课堂教学

引用
随着新课程教学理念的深入,体育教学也一样要走创新之路。我们要改变以前过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基本知识、基本技能的同时成为学会学习和形成正确价值观的过程,促进学生全面和谐的发展。现代教学的最大特点就是充分体现学生在教学中的主体地位和主体参与的作用,引导学生主动的学、自主的学。全新的课程理念:确立了“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生体育意识;以学生为本,以学生发展为中心,重视学生的主体地位;充分发挥学生积极性和学习潜能,提高学生体育的活动能力;关注个体差异与不同需要,确保每个学生受益。我校为了跟上基础教育改革的步伐,在体育教学中尝试采取了“自主学练”课堂教学模式。

体育课堂教学、新课程

G807.4;G633.96;G451.2

2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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