小学数学教学中的德育培养
数学来源于生活,又服务于生活。现代生活需要的是德才兼备的人才,因此,在重视我们的学科教学同时,还更要注重品德教育的培养。在数学教学中渗透德育,可从教材内容、课后练习题、以及周围的大事图片等入手。数学中丰富的素材,可帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,增强爱国情感,弘扬民族精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。
小学数学、德育培养
G623.5;G434;G807.04
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
174-174
小学数学、德育培养
G623.5;G434;G807.04
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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