教师在高中数学教学中应当如何培养学生的数学思维能力
为了完全摒除当前传统应试教育的弊端,适应当前素质教育的新课改要求,提升学生的综合素质,落实到具体的课堂教学实践,教师们不仅仅要求学生能够从课堂之中获取具体的教学知识,还需要学习到学习数学的具体方法和数学思维。
新课改、高中数学、学生数学思维能力
G633.6;G434;G718.5
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
173-173
新课改、高中数学、学生数学思维能力
G633.6;G434;G718.5
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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