浅谈低年级数学教学中的“合作学习”

摘要：

开放，创新是课改的灵魂，新课程标准明确指出学生是学习和发展的主人。传统的单纯接受式，封闭、枯燥的学习氛围阻碍了学生的发展，而课堂要想活起来，学生必须动起来。只有动起来，学生才能在自主、合作、探究中得到真正的发展。只有动起来，才会更精彩，让学生在动中学习，动中获得快乐，动中发展。

机标关键词：合作学习、数学教学、低年级

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152-152