激发学生数学情感，激活数学课堂教学

摘要：

学习情感是指学习过程中产生的种种态度和内心体验，如学习中所体验到的喜悦、满足或烦恼、遗憾等。让学生从小培养良好的学习情感，对提高学习效果具有十分重要的意义。

机标关键词：数学课堂教学、数学情感、学生数

分类号：G633.6;G424.21;G718.3

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147-147