新课改下小学数学高效课堂模式探索

摘要：

当前的数学高效教学出现的问题主要表现在：重知识、轻能力，重结构、轻过程，重理论、轻应用，注入式多、启发式少，学生参与不够深入、教学过程比较封闭。面对这种教学现状，必须改进教学模式，培养学生自主学习的能力，使学生学会学习。结合我校的具体实际情况，对高效课堂模式正在进行探索，笔者就小学数学如何实现高效课堂做如下几点思考。

机标关键词：高效课堂、小学数学、课堂模式、新课改、模式探索

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：146-146