浅谈数学教学中师生交流的误区

摘要：

在我们的教学中有些教师总喜欢课堂热闹，但是热闹之后的效果呢？在这里我只要想谈谈数学教学中师生交流的误区，让我们避免这些误区真正的创造高效课堂。

关键词：师生交流、生成策略、激活学生

分类号：G633.3;G42;G712

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：124-124