浅谈在素质教育中如何渗透感恩教育
素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育，有利于遏制目前基础教育中存在着的“应试教育”和片面追求升学率的倾向，有助于把全面发展教育落到实处。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看，素质教育势在必行。在今天，物质生活水平相当丰富，孩子们需要的父母都会为他们准备好。孩子又都是家庭的中心，优越的生活和地位使他们心中想得更多的是自己，而很少关心别人。因此，学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校、社会的教育，让孩子学会知恩。感激父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待周围的事物，尊重每一份普通的劳动，也更加尊重自己。那么在实施了素质教育这么多年的今天，我们广大的教师如何在教育教学中向学生们渗透感恩教育呢？
感恩教育、素质教育
G641;G40-012;G711
2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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