期刊专题

浅谈班主任如何抓好后进生的转化工作

引用
在学校教育中,后进生在教育者心目中一直是一个不可忽视也不敢忽视的特殊群体。他们不仅仅是学习成绩差(但不一定是智力上的差距),而且比较严重的是在学生集体学习活动中经常有其不良行为,对学生集体所起的影响和干扰作用明显。据调查,中专学生在校学习生活中,后进生违反校规、校纪的现象是比较普通的,报复老师和同学的恶作剧现象多是他们所为,因其不良心态而蓄意破坏学校财产的行为(往往都是“损人不利己”的行为)时有发生,个别人甚至发展到以种种手段恶意伤害老师和同学的违法犯罪的地步。

班主任、转化工作、后进生

G635.1;G451.6;G715

2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(43)

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