浅谈在劳技课中要加强“三向”教育
劳技课三维教学目标,内化为“三向”教育:向学、向上、向善。并通过一些实例加以阐述。学生是我们的教育对象,要培养学生一心向学、积极向上、乐于向善的优良品格,做一个对社会、对他人有贡献的人。
向学、向上、向善
G633.7;G420;G711
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
105-105
向学、向上、向善
G633.7;G420;G711
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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