谈在阅读教学中培养学生的朗读能力

摘要：

《语文课程标准》将“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”列在了每个学段阅读目标的第一条，充分说明朗读在阅读教学中占有十分重要的地位。

机标关键词：阅读教学、朗读能力

分类号：G633.33;H193;G762.2

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：102-102