让古诗课堂焕发生命活力

摘要：

古诗是我国古典文学长河中一颗璀璨的明珠，不仅蕴含着中华民族的优秀传统文化，而且有着潜移默化的教育功能。现代教育如何利用这一宝贵的教育资源，让学生受到祖国传统文化的熏陶，从而陶冶学生的情操呢？我认为应该改变一成不变的教师讲解为主的“解词释句--串讲古诗--背诵默写”的古诗教学模式，切实落实新课标精神，开辟崭新的古诗教学课堂，使学生有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，让古诗课堂焕发生命活力。

机标关键词：生命活力

分类号：G633.3;G424.21;B83-069

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-73,74