课堂教学中注重探究性学习

摘要：

探究与研究是同一目的的两个侧面，探究性学习离不开探究，探究的过程就是研究的过程，探究性学习是类似科学研究或探究的一种学习方式，探究性学习以它独特的优势，在教学改革中取得了良好的效果。为此，笔者在课堂上针对教材内容，积极创设探究问题的情境，鼓励学生主动参与问题的探究过程，教会探究方法，留给学生自主探究的时间和空间，布置探究性的长作业，以培养学生探究性学习的能力。

机标关键词：课堂教学、究性学习

分类号：G632.0;G4;H319.3

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-59,60