建阅读写作一体化课堂模式促进学生阅读写作融合发展

摘要：

一、模式提出的背景<br>　　当前，高中语文新课程包括小学和初中都已进入课改深水区，语文教学的深层改革势在必行，在观念、教材、方法、行为等方面必须加以改变。同时我们也看到考试成绩与素质教育越来越不矛盾，越来越成为互相促进的关系，试卷中阅读分数和写作分数占分数比重越来越高，阅读和写作对学生终生发展奠基作用越来越强。学生作为一个发展的整体取得整体性发展是教育教学的必需，而语文教学中阅读和写作分离现象依然严重，非常不符合语文新课程下学生整体发展的要求。

机标关键词：融合发展、课堂模式、学生阅读、阅读写作、一体化

分类号：G632.4;G434;G252

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57