对小学课堂情境教学方式的几点思考

摘要：

课堂是教师进行讲授的场所，也是学生学习、理解以及掌握知识的地方。如何在课堂让老师所讲授的内容具体化、形象化，让学生更容易听懂、掌握，这就需要老师在教学方式上进行创新。本文从课堂的教学方式出发，探讨何种教学方式会达到预期的效果。

关键词：课堂、教学、情境

分类号：G633.8;G434;G71

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50-50