对提高农村学生习作水平的探究

摘要：

作文教学是小学语文教学的重要内容，也是教学的难点之一。在当今的农村小学，学生对社会的接触较少，学生的知识量，信息量较少，一些教师缺乏学生写作指导的有效策略，导致学生的写作的水平偏低。通过培养学生的观察能力和写作兴趣，充分发挥教师的指导作用，提高农村学生的习作水平。

关键词：农村、学生、写作、提高

分类号：G633.34;G424.21;TP301.6

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：309-309,310