让农村小学的英语课堂插上腾飞的翅膀--浅析如何提高农村小学英语课堂教学的有效性
随着新课程改革的稳步推进和深入实施,小学英语课堂教学在教学理念、教学设计、教学形式及教学评价方式等方面都发生了质的变化。然而,农村小学的英语课堂教学仍然存在着一些显而易见的问题。本文结合自己的教学经验和实践,阐述了如何有效地实施农村小学英语课堂教学,从而使小学英语教学走上更健康,更有效的发展道路。
有效教学、目标、课堂活动、评价
G623.31;A849;G420
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
240-240