期刊专题

浅谈小学毕业班数学教学

引用
教学过程是完成教学任务的过程,而教学过程主要是通过课堂教学作业与测试,课后辅导三者有机结合来完成教学任务,达到预期的教学目的。

严密性、巩固性、辅导性

G633.6;G434;G762

2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

182-182

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(38)

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