新课改下初中数学对学生思维能力的培养分析

摘要：

初中是学生们的学习能力以及创新和思维能力培养的关键阶段，初中阶段的学生有较强的的可塑造性，有较强的的好奇心，因此，在这一阶段要着重培养学生的创新意识以及思维能力，为学生以后的发展奠定坚实的基础。同时，这也是新课改背景下素质教育的要求，不仅要求学生掌握课标上要求的数学知识，技能，还要学会运用数学思维去解决问题，培养思维能力和创新意识。

关键词：新课改、初中数学、思维能力

分类号：G633.6;G715;G206

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：169-169