启发式教学对小学数学教学的影响和运用

摘要：

对于刚刚走进学习阶段的小学生来说，思维处于形象简单的阶段，如何帮助他们形成科学的学习方法，启发式教学显然是一种行之有效的教学方法，那么，在大力提倡素质教育的今天，如何正确运用启发式教学呢？结合自己的小学数学教学实践，谈几点粗浅的拙见。

关键词：小学数学、启发式教学、素质教育

分类号：G42;G634.6;TB472

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167-167